miércoles, 27 de noviembre de 2013

Así vivimos hoy las Matemáticas en el Colegio Hebreo Tarbut

En el Colegio Hebreo Tarbut estamos conscientes del rol que desempeñan las matemáticas para que nuestros alumnos participen satisfactoriamente en un mundo globalizado, al comprender y explicar el funcionamiento del entorno y desarrollar el pensamiento abstracto y lógico para contribuir a la formación de ciudadanos que tomen decisiones cuyo resultado favorezca al bien común.
Para lograr lo anterior, los docentes participamos, de forma constante, en un programa de capacitación cuya finalidad es enriquecer y actualizar las estrategias que utilizamos en la implementación del proceso de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera del aula y, de esta forma, favorecer el aprendizaje significativo de los estudiantes, fortalecer su confianza en el manejo de las matemáticas y motivarlos a su estudio.
Para contrastar la teoría con el entorno, nuestros alumnos tienen la oportunidad, a través del trabajo colaborativo y autónomo, de aprender mediante la solución de problemas, del uso de tecnología con el trabajo en Mathletics en secundaria, que es un sistema de prácticas matemáticas en línea en diversos temas  en el que, además, los alumnos pueden competir con estudiantes alrededor del mundo en tiempo real, y una plataforma que utiliza la multimedia para la ejercitación guiada y la reflexión asistida en diferentes asignaturas del bachillerato.
Asimismo, se brindan clases de regularización en donde los alumnos, en grupos pequeños, revisan nuevamente los temas de interés y resuelven ejercicios y problemas bajo la supervisión del profesor.
Para que los alumnos “vivan” las matemáticas en casa, el Colegio ha definido una política de tareas, en la que semanalmente se asignará una actividad de este tipo, con dos componentes: resolución de problemas y ejercicios y uso de tecnología.
También, se aplicará una evaluación de control al finalizar cada tema y después de haber recibido la retroalimentación de la tarea respectiva, con la finalidad de verificar el nivel de dominio de los alumnos sobre el mismo e identificar oportunamente la necesidad de reforzar algunos aspectos para consolidar la comprensión de los conceptos.
Finalmente, los alumnos con mayor competencia en el área participan en la Olimpiada de Matemáticas y el Concurso Andrei Kolmogorov, para lo cual reciben apoyo académico de un especialista del Colegio.
Vivimos las matemáticas todos los días y con las actividades que realizamos buscamos que los alumnos se “enamoren” de ellas, de los logros que pueden alcanzar y de los beneficios que les brindan a lo largo de su vida.


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